Aplicación de un modelo de sobrevida para analizar el tiempo de graduación de un Estudiante
Spa: Este artículo describe el tiempo de graduación de los estudiantes de la cohorte 2010-I en la Facultad Seccional Duitama de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), para el análisis se aplicaron modelos de sobre vida en tiempo discreto propuesto por Pentrice y Gloecker (1974),...
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| Published: |
2021
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| author | Camargo Colmenares, Víctor Raúl Cepeda Araque, Carmen Helena |
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| description | Spa: Este artículo describe el tiempo de graduación de los estudiantes de la cohorte 2010-I en la Facultad Seccional Duitama de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), para el análisis se aplicaron modelos de sobre vida en tiempo discreto propuesto por Pentrice y Gloecker (1974), se encontró que el tiempo de graduación se ve afectado por las variables como el programa académico, puntaje estandarizado ICFES y la edad de ingreso, en donde se aumenta la probabilidad de graduarse con un mayor puntaje y disminuye esta propensión cuando la edad de ingreso aumenta, en donde es más probable graduarse en el semestre 14 independiente cuál sea el programa de ingreso. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-5634 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-56342022-06-13T16:28:05Z Aplicación de un modelo de sobrevida para analizar el tiempo de graduación de un Estudiante Camargo Colmenares, Víctor Raúl Cepeda Araque, Carmen Helena Spa: Este artículo describe el tiempo de graduación de los estudiantes de la cohorte 2010-I en la Facultad Seccional Duitama de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), para el análisis se aplicaron modelos de sobre vida en tiempo discreto propuesto por Pentrice y Gloecker (1974), se encontró que el tiempo de graduación se ve afectado por las variables como el programa académico, puntaje estandarizado ICFES y la edad de ingreso, en donde se aumenta la probabilidad de graduarse con un mayor puntaje y disminuye esta propensión cuando la edad de ingreso aumenta, en donde es más probable graduarse en el semestre 14 independiente cuál sea el programa de ingreso. 2021-12-21T17:18:32Z 2021-12-21T17:18:32Z 2018-12-03 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5634 2839 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Aplicaciones Estadísticas 2017 - Socialización de Experiencias https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/apli_esta2017/apli_esta2017/paper/download/2839/2905 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/apli_esta2017/apli_esta2017/paper/view/2839 |
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