Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder
Spa: Este texto se centra en la reflexión sobre los desafíos de la educación en el mundo de las nuevas tecnologías y la escuela como lugar de encuentro y luchas de poder. Hace un recorrido desde los postulados planteados por tres autores, Gabriel Kaplún centra su análisis en los conflictos socio-...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5824 |
| _version_ | 1801705861409669120 |
|---|---|
| author | Llera Albarracín, Luis Francisco |
| author_facet | Llera Albarracín, Luis Francisco |
| author_sort | Llera Albarracín, Luis Francisco |
| collection | DSpace |
| description | Spa: Este texto se centra en la reflexión sobre los desafíos de la educación en el mundo de las nuevas tecnologías y la escuela como lugar de encuentro y luchas de poder. Hace un recorrido desde los postulados planteados por tres autores, Gabriel Kaplún centra su análisis en los conflictos socio-culturales que aparecen en los contextos educativos actuales y plantea además la construcción de dichos conflictos en un entorno pedagógico. Jesús Martín Barbero realiza una descripción que se sitúa dentro de las condiciones que han determinado el mundo actual y en el que los docentes de música encuentran también una enorme posibilidad de acercamiento a las nuevas generaciones a través de sus sonidos. Por último, Juan Rogelio Ramírez Paredes expone cómo la preferencia musical se establece haciendo parte de una identidad social y describe los procesos mediante los cuales la música funciona a modo de elemento importante en dicho proceso, lo que la convierte en parte fundamental de una identidad colectiva. Palabras Clave : música, identidad, identidad musical, educación. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-5824 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-58242022-09-19T21:29:34Z Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder Llera Albarracín, Luis Francisco Spa: Este texto se centra en la reflexión sobre los desafíos de la educación en el mundo de las nuevas tecnologías y la escuela como lugar de encuentro y luchas de poder. Hace un recorrido desde los postulados planteados por tres autores, Gabriel Kaplún centra su análisis en los conflictos socio-culturales que aparecen en los contextos educativos actuales y plantea además la construcción de dichos conflictos en un entorno pedagógico. Jesús Martín Barbero realiza una descripción que se sitúa dentro de las condiciones que han determinado el mundo actual y en el que los docentes de música encuentran también una enorme posibilidad de acercamiento a las nuevas generaciones a través de sus sonidos. Por último, Juan Rogelio Ramírez Paredes expone cómo la preferencia musical se establece haciendo parte de una identidad social y describe los procesos mediante los cuales la música funciona a modo de elemento importante en dicho proceso, lo que la convierte en parte fundamental de una identidad colectiva. Palabras Clave : música, identidad, identidad musical, educación. 2021-12-21T17:24:39Z 2021-12-21T17:24:39Z 2018-09-14 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5824 273 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/download/273/270 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/view/273 |
| spellingShingle | Llera Albarracín, Luis Francisco Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| title | Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| title_full | Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| title_fullStr | Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| title_full_unstemmed | Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| title_short | Nuevos modos de oír y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| title_sort | nuevos modos de oir y de ver la escuela lugar de encuentro y de luchas de poder |
| url | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5824 |
| work_keys_str_mv | AT lleraalbarracinluisfrancisco nuevosmodosdeoirydeverlaescuelalugardeencuentroydeluchasdepoder |
