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Pardo Espejo, N. E. (2021). Uso de estrategias: Autorreguladoras para la predicción de textos académicos en los estudiantes de la modalidad en educación didáctica.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Pardo Espejo, Nelly Estella. Uso De Estrategias: Autorreguladoras Para La Predicción De Textos Académicos En Los Estudiantes De La Modalidad En Educación Didáctica. 2021.

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Pardo Espejo, Nelly Estella. Uso De Estrategias: Autorreguladoras Para La Predicción De Textos Académicos En Los Estudiantes De La Modalidad En Educación Didáctica. 2021.