Disciplina positiva una alternativa para el manejo de las emociones y la convivencia escolar
Spa: El presente estudio se origino a partir del proyecto de investigación avalado por la Universidad Autónoma de Bucaramanga durante el periodo 2010- 2012, denominado “Programa pedagógico para prevenir situaciones de maltrato infantil en niños y niñas en cinco instituciones educativas del nivel pre...
Autor principal: | Portilla Castellanos, Astrid |
---|---|
Formato: | Documento de Conferencia |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
2021
|
Acceso en línea: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5874 |
- Ejemplares similares
-
“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar
por: Castellanos-Sotelo, Lanley Sofía, et al.
Publicado: (2019) -
Disciplina y saber escolar: notas a propósito de las matemáticas escolares
por: Parra León, Gustavo Adolfo
Publicado: (2021) -
Emociones y habilidades comunicativas en la convivencia escolar en la IE Rural del Sur de Tunja
por: Cordero García, Sandra Patricia, et al.
Publicado: (2019) -
Una respuesta positiva al problema de Molyneux en la filosofía contemporánea
por: Bohórquez Aunta, Rafael Ricardo
Publicado: (2016) -
Ciencias sociales y violencia escolar las problematicas de convivencia social
por: Gutiérrez Wilches, Jaime Mauricio
Publicado: (2021)