La producción social de la violencia escolar como problema público
Spa: El artículo que se presenta hace una interpretación de la producción social de la violencia escolar como categoría cognitiva que escolariza diversos problemas sociales. Con este fin, se establece un vínculo interpretativo entre los discursos presentes en los informes mundiales sobre la infancia...
| Main Author: | |
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| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5880 |
| Summary: | Spa: El artículo que se presenta hace una interpretación de la producción social de la violencia escolar como categoría cognitiva que escolariza diversos problemas sociales. Con este fin, se establece un vínculo interpretativo entre los discursos presentes en los informes mundiales sobre la infancia publicados por el UNICEF y las determinaciones que adquiere la violencia escolar configurada como un problema público que atañe a la protección de la infancia. |
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