| Sammanfattning: | Spa: El aumento de la población con Autismo, se ha consolidado como una epidemia invisible de la sociedad, y aunque cada vez hay más niños diagnosticados con esta alteración del desarrollo, los recursos en materia de Educación son escasos, es por ello que éste proyecto de investigación está destinado a la inclusión de las TIC en procesos de enseñanza aprendizaje en poblaciones con discapacidades cognitivas tales como el autismo. El proyecto tiene como punto de partida un formato de encuestas realizadas a los docentes del programa de atención y rehabilitación al menor discapacitado de COMFABOY y profesores de la Fundación Colombo Suizo, con el fin de hacer una caracterización de los niños con autismo y sus principales dificultades de aprendizaje. Palabras clave : Autismo, TIC, investigación, pedagogía
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