Una articulación entre nuevas tecnologías, materiales educativos digitales y técnicas de aprendizaje
Spa: La educación colombiana es un proceso que se desarrolla atendiendo 13 fines establecidos en la ley general de educación. Uno de estos fines tiene que ver con la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber. Por lo anterior, este proyecto tiene entre sus objetivos;...
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2021
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author | Orlando Caro, Edgar Prieto Ortega, Mervin Manuel |
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description | Spa: La educación colombiana es un proceso que se desarrolla atendiendo 13 fines establecidos en la ley general de educación. Uno de estos fines tiene que ver con la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber. Por lo anterior, este proyecto tiene entre sus objetivos; hacer uso de antecedentes, componentes teóricos, pedagógicos y técnicos para el desarrollo de una aplicación informática que fomente la apropiación de técnicas de organización del conocimiento en procesos de enseñanza-aprendizaje de cualquier área del conocimiento en cualquier nivel educativo de nuestro país; y también, medir el impacto de la aplicación informática y de la utilización de técnicas de organización del conocimiento en una muestra de investigación con estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Palabras Clave : mapas conceptuales, mapas mentales, mapas semánticos, aplicación informática, TIC |
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publishDate | 2021 |
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-58912022-09-20T20:45:53Z Una articulación entre nuevas tecnologías, materiales educativos digitales y técnicas de aprendizaje Orlando Caro, Edgar Prieto Ortega, Mervin Manuel Spa: La educación colombiana es un proceso que se desarrolla atendiendo 13 fines establecidos en la ley general de educación. Uno de estos fines tiene que ver con la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber. Por lo anterior, este proyecto tiene entre sus objetivos; hacer uso de antecedentes, componentes teóricos, pedagógicos y técnicos para el desarrollo de una aplicación informática que fomente la apropiación de técnicas de organización del conocimiento en procesos de enseñanza-aprendizaje de cualquier área del conocimiento en cualquier nivel educativo de nuestro país; y también, medir el impacto de la aplicación informática y de la utilización de técnicas de organización del conocimiento en una muestra de investigación con estudiantes de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC). Palabras Clave : mapas conceptuales, mapas mentales, mapas semánticos, aplicación informática, TIC 2021-12-21T17:27:03Z 2021-12-21T17:27:03Z 2018-09-14 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5891 205 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/download/205/202 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/view/205 |
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