El papel de la modelación computacional en el aprendizaje significativo crítico del concepto de derivada en estudiantes del grado undécimo
Spa: Este proyecto de investigación expone la necesidad de diseñar una propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de derivada a partir del uso de herramientas computacionales, ya que el estudiante no logra tener un acercamiento a la noción de derivada; situación que se presenta debido a que...
Váldodahkkit: | Giraldo Urrea, Verónica Andrea, Henao Cañaveral, María Cristina |
---|---|
Materiálatiipa: | Documento de Conferencia |
Giella: | spa |
Almmustuhtton: |
2021
|
Liŋkkat: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5907 |
- Geahča maid
-
La modelación, como estrategia de aprendizaje significativo en inmunohematología
Dahkki: Cruz Rubio, Shirley Gigiola
Almmustuhtton: (2021) -
Modelación y simulación computacional en la enseñanza de las ciencias
Dahkki: Arias Gil, Vanesa, et al.
Almmustuhtton: (2021) -
Desarrollo de la habilidad argumentativa en estudiantes de grado undécimo: un estudio desde la Naturaleza de la Ciencia y el Pensamiento Crítico
Dahkki: Nova Vanegas, Leydi Gineth
Almmustuhtton: (2021) -
Hacia un aprendizaje significativo del concepto de presión hidrostática
Dahkki: Cardona Cortés, Eliana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2021) -
Aprendizaje significativo en geometría para el grado octavo
Dahkki: Avila Rojas, Ofelia
Almmustuhtton: (2019)