Ambientes de aprendizaje mediados por TIC para estudiantes de Básica Primaria con Necesidades Educativas Especiales
Spa: El argumento principal de las N. E. E. (Necesidades Educativas Especiales) es la pluralización de una insuficiencia colectiva en el proceso de aprendizaje, características que determinan la formación del educando en el espacio o lugar en donde se apropia de la valía del conocimiento, con el eje...
Главные авторы: | Agudelo Marín, Alejandra, Arias Gallego, Sergio, Morales González, Paola Andrea |
---|---|
Формат: | Documento de Conferencia |
Язык: | spa |
Опубликовано: |
2021
|
Online-ссылка: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5909 |
- Схожие документы
-
La enseñanza y los niños con necesidades educativas especiales
по: Collazos Loaiza, Nathaly, и др.
Опубликовано: (2021) -
Procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales. Una mirada desde la construcción de significado
по: Núñez Reyes, Ana Patricia
Опубликовано: (2021) -
Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
по: Martínez Becerra, María Mercedes
Опубликовано: (2019) -
Aprendizaje basado en proyectos mediados por TIC para superar dificultades en el aprendizaje de operaciones básicas matemáticas
по: Vargas Vargas, Nury Andrea
Опубликовано: (2021) -
Del discurso de la inclusión a la invisivilización de las necesidades educativas especiales (NEE) en el aula
по: Rodríguez Corredor, Jessica
Опубликовано: (2021)