Comprensión de la escuela como un sistema socio-espacial: Elementos para la formación docente orientada a la comprensión contextual informe de investigación
Spa: El documento tiene por objeto dar cuenta del proceso investigativo desarrollado frente a la generación de procesos de formación docente para la comprensión de la escuela como un sistema socio-espacial, camino a la trasformación desde la educación. Dos son los momentos centrales, el primero ate...
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Documento de Conferencia |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2021
|
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5939 |
