Sistematizar, recrear y actualizar la política curricular en Univalle: una estrategia para la Universidad contemporánea
Spa: Esta investigación partió de la necesidad de conocer la incidencia de las últimas reformas curriculares sobre la formación universitaria y permitió explorar la normatividad y tendencias curriculares en la Universidad, identificar la manera como los actores se apropian y resignifican las normas...
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| Format: | Documento de Conferencia |
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| Published: |
2021
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| author | Valencia Tabares, Stella |
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| description | Spa: Esta investigación partió de la necesidad de conocer la incidencia de las últimas reformas curriculares sobre la formación universitaria y permitió explorar la normatividad y tendencias curriculares en la Universidad, identificar la manera como los actores se apropian y resignifican las normas y discursos de la Política Curricular y estudiar proyectos y experiencias orientadas a mejorar las prácticas pedagógicas. Sus resultados muestran el contraste entre la cultura institucional con la cultura académica de sus actores (estudiantes, profesores y directivos académicos), la caracterización de las dimensiones de la Política Curricular, y el devenir del proyecto formativo de la Universidad en el contexto de esta Política. Su principal recomendación fue recrear y actualizar la Política Curricular y crear las condiciones para la emergencia de un proyecto formativo renovado, producto del debate entre la política educativa oficial y una política curricular propia de la Universidad. Para ello se está desarrollando una propuesta constituida por lineamientos y acciones orientadas a fortalecer y consolidar el proyecto formativo de la Universidad las cuales se han venido efectuando a través de publicaciones y debates y el desarrollo del Proyecto institucional “Estrategias para recrear y actualizar la Política Curricular”. Palabras clave : política y gestión universitaria; estrategia; capacidad institucional; educación, pedagogía, autonomía, innovación. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-5967 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-59672022-09-23T15:25:57Z Sistematizar, recrear y actualizar la política curricular en Univalle: una estrategia para la Universidad contemporánea Valencia Tabares, Stella Spa: Esta investigación partió de la necesidad de conocer la incidencia de las últimas reformas curriculares sobre la formación universitaria y permitió explorar la normatividad y tendencias curriculares en la Universidad, identificar la manera como los actores se apropian y resignifican las normas y discursos de la Política Curricular y estudiar proyectos y experiencias orientadas a mejorar las prácticas pedagógicas. Sus resultados muestran el contraste entre la cultura institucional con la cultura académica de sus actores (estudiantes, profesores y directivos académicos), la caracterización de las dimensiones de la Política Curricular, y el devenir del proyecto formativo de la Universidad en el contexto de esta Política. Su principal recomendación fue recrear y actualizar la Política Curricular y crear las condiciones para la emergencia de un proyecto formativo renovado, producto del debate entre la política educativa oficial y una política curricular propia de la Universidad. Para ello se está desarrollando una propuesta constituida por lineamientos y acciones orientadas a fortalecer y consolidar el proyecto formativo de la Universidad las cuales se han venido efectuando a través de publicaciones y debates y el desarrollo del Proyecto institucional “Estrategias para recrear y actualizar la Política Curricular”. Palabras clave : política y gestión universitaria; estrategia; capacidad institucional; educación, pedagogía, autonomía, innovación. 2021-12-21T17:30:00Z 2021-12-21T17:30:00Z 2018-09-13 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5967 95 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso de Investigación y Pedagogía III Nacional II Internacional https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/download/95/95 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/cong_inv_pedagogia/con_inv_pedag/paper/view/95 |
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