La inclusión de la filosofía de la química en el discurso pedagógico químico
Spa: El lenguaje que conforma el discurso del profesor de química debe reflejar su conocimiento y contribuir a la enseñanza de la química, por eso se busca que haciendo uso de la reflexión el docente una los desarrollos teóricos a su práctica docente. Esta reflexión dirigida por postulados de la fil...
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2021
|
| Accès en ligne: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6024 |
