Fundamentos para la integración de la competencia ser sujeto hablante en el aula de Lengua Materna

Spa: En el Número 72 de la Revista Lingüística y Literatura de la Universidad de Antioquia (pronto a publicarse), se propone la competencia ser sujeto hablante con el fin de dar cuenta de las habilidades de los educandos para intervenir lingüísticamente en las actividades comunicativas. En aquel t...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Monsalve, Jhon Alexánder
Formato:	Documento de Conferencia
Idioma:	spa
Publicado:	2021
Acceso en liña:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6037