La Historia de Puf el Dragón: un recurso para el trabajo sobre la salud mental en la infancia

Spa: La Historia de Puf el Dragón es un folleto para colorear que contiene un cuento corto de fácil lectura cuyo contenido habla de la imaginación. El material nació de un trabajo de tesis de posgrado en derechos humanos como una propuesta basada en una interacción particular entre la primera infanc...

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Bibliographic Details
Main Author: Carreño Hernández, Ismael
Format: Documento de Conferencia
Language:spa
Published: 2021
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description Spa: La Historia de Puf el Dragón es un folleto para colorear que contiene un cuento corto de fácil lectura cuyo contenido habla de la imaginación. El material nació de un trabajo de tesis de posgrado en derechos humanos como una propuesta basada en una interacción particular entre la primera infancia y las personas adultas para el fortalecimiento de los vínculos familiares y la estimulación temprana, principios fortalecedores de la salud mental. Su diseño, pensado para los pequeños, así como su contenido, pensado para los grandes, hacen que la propuesta pueda ser un recurso pedagógico con el que se impacte la cotidianidad de quienes con él se relacionen. Su uso, pese a haber nacido con un sentido determinado, es libre y se flexibiliza según las necesidades de quién, dónde y para qué lo utiliza, haciendo que no sea indispensable la mediación de un profesional.
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spelling repositorio.uptc.edu.co-001-60422023-04-25T20:00:56Z La Historia de Puf el Dragón: un recurso para el trabajo sobre la salud mental en la infancia Carreño Hernández, Ismael Spa: La Historia de Puf el Dragón es un folleto para colorear que contiene un cuento corto de fácil lectura cuyo contenido habla de la imaginación. El material nació de un trabajo de tesis de posgrado en derechos humanos como una propuesta basada en una interacción particular entre la primera infancia y las personas adultas para el fortalecimiento de los vínculos familiares y la estimulación temprana, principios fortalecedores de la salud mental. Su diseño, pensado para los pequeños, así como su contenido, pensado para los grandes, hacen que la propuesta pueda ser un recurso pedagógico con el que se impacte la cotidianidad de quienes con él se relacionen. Su uso, pese a haber nacido con un sentido determinado, es libre y se flexibiliza según las necesidades de quién, dónde y para qué lo utiliza, haciendo que no sea indispensable la mediación de un profesional. 2021-12-21T17:33:06Z 2021-12-21T17:33:06Z 2018-09-07 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6042 2758 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso Internacional de Educaciones, pedagógicas y Didácticas https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ped_practicas/ped_practicas1/paper/download/2758/2820 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ped_practicas/ped_practicas1/paper/view/2758
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