Procesos de inclusión educativa de estudiantes con necesidades educativas especiales. Una mirada desde la construcción de significado

Spa: El presente texto tiene como objetivo realizar una reflexión y un análisis sobre los procesos de inclusión educativa que se llevan a cabo con estudiantes que presentan necesidades educativas especiales –NEE- . Desde la construcción de significado social busca develar la necesidad de conocer y c...

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書誌詳細

第一著者:	Núñez Reyes, Ana Patricia
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6055