Estrategias neuropedagógicas orientadas a estudiantes con autismo de alto funcionamiento
Spa: El presente texto es producto de un proceso de investigación realizado en la Escuela Normal Superior “La Hacienda” y da a conocer la generación de estrategias neuropedagógicas orientadas al aprendizaje de estudiantes con autismo de alto funcionamiento, fundamentadas en las áreas corticales que...
প্রধান লেখক: | Gutiérrez Cadena, Luisa Fernanda, Merlano Hernández, Andrea Carolina, Yepes Díaz, Víctor Hugo Yordy |
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বিন্যাস: | Documento de Conferencia |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
2021
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অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6057 |
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Autismo y organización : una interpretación a partir de la metáfora biológica.
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