Relaciones entre el contexto familiar, la vida escolar y los comportamientos disruptivos en niños de 10 a 13 años: avances de un estudio parcial
Spa: El trabajo constituye en un avance de investigación del proyecto “Efectos del desarrollo de las habilidades sociales y la intervención familiar, en la prevención de conductas disruptivas y agresivas generadoras de conflictos en la convivencia escolar”. Puntualmente, se trata de explicar, a part...
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| Materyal Türü: | Documento de Conferencia |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
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| Online Erişim: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6067 |
