Diseño tecnopedagógico de un MEC para la creación de cultura ciudadana sobre el uso del recurso hídrico para estudiantes de educación básica
Spa: La problemática del agua cada día se hace más evidente; sin ir más lejos, en Colombia hay departamentos que sufren de escasez, a tal punto que las personas se están muriendo de sed y hay epidemias generadas por esta situación. En este documento se presenta el diseño tecno-pedagógico de un Mater...
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| Published: |
2021
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| description | Spa: La problemática del agua cada día se hace más evidente; sin ir más lejos, en Colombia hay departamentos que sufren de escasez, a tal punto que las personas se están muriendo de sed y hay epidemias generadas por esta situación. En este documento se presenta el diseño tecno-pedagógico de un Material Educativo Computarizado, MEC, para generar cultura ciudadana en cuanto al uso del agua, orientado a las instituciones educativas del nivel básico. Específicamente, se trabaja con una población de 156 estudiantes de quinto grado de la básica primaria, del Colegio Técnico Santo Tomás de Aquino, de Duitama, Boyacá. La caracterización de la población permitió identificar que el consumo per cápita es de 72 litros por día, superando los 55 sugeridos por los expertos en el tema. También se reportan la unidad didáctica y los bocetos del MEC, diseñados a partir de las necesidades identificadas en la institución, el cual se espera sirva como mediación pedagógica para fomentar la cultura ciudadana relativa al consumo responsable del agua. |
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| id | repositorio.uptc.edu.co-001-6078 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-60782022-06-15T15:55:49Z Diseño tecnopedagógico de un MEC para la creación de cultura ciudadana sobre el uso del recurso hídrico para estudiantes de educación básica Angarita López, Rubén Darío Spa: La problemática del agua cada día se hace más evidente; sin ir más lejos, en Colombia hay departamentos que sufren de escasez, a tal punto que las personas se están muriendo de sed y hay epidemias generadas por esta situación. En este documento se presenta el diseño tecno-pedagógico de un Material Educativo Computarizado, MEC, para generar cultura ciudadana en cuanto al uso del agua, orientado a las instituciones educativas del nivel básico. Específicamente, se trabaja con una población de 156 estudiantes de quinto grado de la básica primaria, del Colegio Técnico Santo Tomás de Aquino, de Duitama, Boyacá. La caracterización de la población permitió identificar que el consumo per cápita es de 72 litros por día, superando los 55 sugeridos por los expertos en el tema. También se reportan la unidad didáctica y los bocetos del MEC, diseñados a partir de las necesidades identificadas en la institución, el cual se espera sirva como mediación pedagógica para fomentar la cultura ciudadana relativa al consumo responsable del agua. 2021-12-21T17:34:39Z 2021-12-21T17:34:39Z 2018-09-07 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6078 2722 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso Internacional de Educaciones, pedagógicas y Didácticas https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ped_practicas/ped_practicas1/paper/download/2722/2784 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ped_practicas/ped_practicas1/paper/view/2722 |
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