| Summary: | Spa: Las deficiencias en la lectura y la comprensión de textos son diversas y para su proceso de identificación se requiere de un diagnóstico correcto y profundo. De allí parte la importancia de efectuar acciones educativas coherentes, dirigidas a formar un ser humano activo e inquieto que sea capaz de cuestionarse, que pueda desenvolverse en un contexto determinado desde el área de lengua castellana. Este proceso se realiza con estudiantes de grado sexto de la institución educativa la Inmaculada del municipio de Tierralta en el departamento de Córdoba. La lengua opera mediante una serie de reglas que relacionan todos y cada uno de los elementos del conjunto de signos, es ahí justamente en donde interviene la narrativa, y el reconocimiento del texto como unidad cohesiva, y depende en gran medida el nivel que se obtenga en el manejo de la producción y comprensión lectora, con el aporte de estos a la claridad de la información.
|
|---|
