Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo
Spa: Los modelos pedagógicos pueden ser agentes de cambio en la estructura de la enseñanza determinando así contenidos, métodos, objetivos, actividades y evaluación, con el fin de ser una guía oculta en el desarrollo de las actividades académicas. Por ello, la siguiente investigación que se encuentr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6093 |
| _version_ | 1801705863973437440 |
|---|---|
| author | García, Marisol Soledad |
| author_facet | García, Marisol Soledad |
| author_sort | García, Marisol Soledad |
| collection | DSpace |
| description | Spa: Los modelos pedagógicos pueden ser agentes de cambio en la estructura de la enseñanza determinando así contenidos, métodos, objetivos, actividades y evaluación, con el fin de ser una guía oculta en el desarrollo de las actividades académicas. Por ello, la siguiente investigación que se encuentra en proceso ejecución, propone un acercamiento a los modelos pedagógicos articulados a la disciplina del diseño gráfico, al análisis de la relación y grados de coherencia que existe en este caso puntual entre el modelo pedagógico de pensamiento complejo y el proceso de enseñanza formativa en los futuros diseñadores de la Universidad de Boyacá. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-6093 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
| record_format | dspace |
| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-60932022-06-15T20:02:46Z Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo García, Marisol Soledad Spa: Los modelos pedagógicos pueden ser agentes de cambio en la estructura de la enseñanza determinando así contenidos, métodos, objetivos, actividades y evaluación, con el fin de ser una guía oculta en el desarrollo de las actividades académicas. Por ello, la siguiente investigación que se encuentra en proceso ejecución, propone un acercamiento a los modelos pedagógicos articulados a la disciplina del diseño gráfico, al análisis de la relación y grados de coherencia que existe en este caso puntual entre el modelo pedagógico de pensamiento complejo y el proceso de enseñanza formativa en los futuros diseñadores de la Universidad de Boyacá. 2021-12-21T17:35:19Z 2021-12-21T17:35:19Z 2018-09-06 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6093 2707 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso Internacional de Educaciones, pedagógicas y Didácticas https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ped_practicas/ped_practicas1/paper/download/2707/2769 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ped_practicas/ped_practicas1/paper/view/2707 |
| spellingShingle | García, Marisol Soledad Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo |
| title | Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo |
| title_full | Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo |
| title_fullStr | Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo |
| title_full_unstemmed | Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo |
| title_short | Diseño gráfico desde el modelo pedagógico de pensamiento complejo |
| title_sort | diseno grafico desde el modelo pedagogico de pensamiento complejo |
| url | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6093 |
| work_keys_str_mv | AT garciamarisolsoledad disenograficodesdeelmodelopedagogicodepensamientocomplejo |
