De estudiantes a profesores: reflexión del rol del futuro docente de lenguas extranjeras

De estudiantes a profesores: reflexión del rol del futuro docente de lenguas extranjeras

Spa: Este proyecto de aula se llevó a cabo en el marco de la formación de futuros docentes de la licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Como objetivo principal de este estudio se planteó el reflexionar sobre el rol del profesor de lenguas extranje...

書誌詳細
第一著者:	Pachón Achury, Vitalia
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6102

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