De estudiantes a profesores: reflexión del rol del futuro docente de lenguas extranjeras
Spa: Este proyecto de aula se llevó a cabo en el marco de la formación de futuros docentes de la licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Como objetivo principal de este estudio se planteó el reflexionar sobre el rol del profesor de lenguas extranje...
Yazar: | Pachón Achury, Vitalia |
---|---|
Materyal Türü: | Documento de Conferencia |
Dil: | spa |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2021
|
Online Erişim: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6102 |
- Benzer Materyaller
-
Conocimiento del profesor y la formación de futuros docentes
Yazar:: Vargas Velandia, Carlos Julio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021) -
Reflexión ambiental de un futuro geógrafo
Yazar:: Pérez Castro, Magda Liliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Inmersión del software geogebra en la formación inicial de futuros profesores
Yazar:: Ortiz Rodríguez, Alexandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021) -
El rol de la reflexión en la identidad del maestro
Yazar:: Díaz Benavides, Diana Mayerly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021) -
El rol de la reflexión en la práctica pedagógica : percepciones de docentes de idiomas en formación
Yazar:: González Marín, Clara Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)