Canedo Castro, M. G., & Salas Restrepo, J. A. (2021). Los procesos didácticos que posibilitan la comprensión del concepto de angustia en Jean-Paul Sartre, en los estudiantes del grado undécimo del colegio Jordán de Sajonia de Bogotá.
Chicago Style (17th ed.) CitationCanedo Castro, Miguel Guillermo, and Johan Andrés Salas Restrepo. Los Procesos Didácticos Que Posibilitan La Comprensión Del Concepto De Angustia En Jean-Paul Sartre, En Los Estudiantes Del Grado Undécimo Del Colegio Jordán De Sajonia De Bogotá. 2021.
MLA (9th ed.) CitationCanedo Castro, Miguel Guillermo, and Johan Andrés Salas Restrepo. Los Procesos Didácticos Que Posibilitan La Comprensión Del Concepto De Angustia En Jean-Paul Sartre, En Los Estudiantes Del Grado Undécimo Del Colegio Jordán De Sajonia De Bogotá. 2021.
