Canedo Castro, M. G., & Salas Restrepo, J. A. (2021). Los procesos didácticos que posibilitan la comprensión del concepto de angustia en Jean-Paul Sartre, en los estudiantes del grado undécimo del colegio Jordán de Sajonia de Bogotá.
Citação do estilo Chicago (17ª ed.)Canedo Castro, Miguel Guillermo, e Johan Andrés Salas Restrepo. Los Procesos Didácticos Que Posibilitan La Comprensión Del Concepto De Angustia En Jean-Paul Sartre, En Los Estudiantes Del Grado Undécimo Del Colegio Jordán De Sajonia De Bogotá. 2021.
Citação MLA (9ª ed.)Canedo Castro, Miguel Guillermo, e Johan Andrés Salas Restrepo. Los Procesos Didácticos Que Posibilitan La Comprensión Del Concepto De Angustia En Jean-Paul Sartre, En Los Estudiantes Del Grado Undécimo Del Colegio Jordán De Sajonia De Bogotá. 2021.