Gimnasia cereblal: estrategia lúdica para fortalecer el pensamiento inferencial en los niños

La propuesta titulada “Gimnasia Cerebral: estrategia lúdica para fortalecer el pensamiento inferencial en los niños” tiene como propósito establecer el efecto de la Gimnasia Cerebral como estrategia lúdica para mejorar el pensamiento inferencial en los niños del grado Tercero, nuestra investigación...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: González Becerra, Miryam Marlén, González Becerra, Ruby Yolanda
التنسيق: Documento de Conferencia
اللغة:spa
منشور في: 2021
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6121