| Summary: | Spa: Esta investigación fue desarrollada en una institución educativa oficial de Soledad (Atlántico) y surgió del deseo de fomentar en las estudiantes de Sexto H, los valores culturales de la comunidad Yanacona, utilizando como intermediario al poemario Espíritu de pájaro en pozos del ensueño de Fredy Chikangana. En cuanto a las bases teóricas, legales y patrimoniales, se tuvieron en cuenta los postulados de Walter Ong, Gabriel Rocha Vivas, Nina Friedemann, Gabriela Abello, la Ley General de Educación (de 1995), las políticas para la salvaguarda del Patrimonio Inmaterial y las Competencias Patrimoniales, dando como resultado la creación de esta propuesta pedagógica.
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