Constructivismo: una aproximación al concepto de saber escolar
Spa: Este artículo, realiza una lectura de los postulados constructivistas desde una aproximación al saber escolar en Colombia, fundamentándose en las perspectivas teóricas y metodológicas desarrolladas por Álvarez (2013; 2015) y Marín (2015), que posibilitan la comprensión del constructivismo en la...
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Documento de Conferencia |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2021
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| Online Zugang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6394 |
