El sentido de la concepción política y ética aristotélica en la formación profesional de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia

Spa: El grupo de investigación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia “Filosofía, Sociedad y Educación” en la línea de trabajo, “Concepciones sobre política”, desarrolló el proyecto “El sentido de la concepción política y ética aristotélica en la formación profesional de la universid...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mesa Cordero, Carlos Arturo
Format: Documento de Conferencia
Language:spa
Published: 2021
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6943
Description
Summary:Spa: El grupo de investigación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia “Filosofía, Sociedad y Educación” en la línea de trabajo, “Concepciones sobre política”, desarrolló el proyecto “El sentido de la concepción política y ética aristotélica en la formación profesional de la universidad pedagógica y tecnológica de Colombia”, con el fin de comprobar el efecto y receptividad del pensamiento de Aristóteles en los alumnos inscritos en la asignatura “Ética Y Política” del área general y común a todos los programas de formación profesional durante el segundo semestre del 2015. Para tal propósito se aplicó una encuesta, que permitió identificar como podrá observarse, que los planteamientos aristotélicos alcanzaron un alto grado de apropiación, expresados principalmente en la exaltación e interés que le dieron a los conceptos de virtud, eudaimonía y phronesis, los cuales fueron asumidos e interpretados como pilares en los procesos  educativos, al asumirlos como principales herramientas para contribuir con el empoderamiento de la democracia en Colombia.