Pensar, ejecutar, influenciar… el trasfondo del currículo al momento de enseñar

Pensar, ejecutar, influenciar… el trasfondo del currículo al momento de enseñar

Spa: La satisfacción de reflexionar, el esfuerzo de hablar, plantear con inteligencia, observar con mucho cuidado, sentarse a escribir, a preparar y otras cosas más implican el proceso de construcción de un proyecto investigativo que encuentra final con este escrito. Llena de satisfacción y plenitud...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Rodríguez Díaz, William David
स्वरूप:	Documento de Conferencia
भाषा:	spa
प्रकाशित:	2021
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6944

समान संसाधन

Revivir momentos
द्वारा: Cristancho Ruíz, Mario Hernán
प्रकाशित: (2017)

El Primer Momento de la Mañana
द्वारा: Ramos Ayala, Maria Alejandra
प्रकाशित: (2022)

Del enseñar y el aprender
द्वारा: Pulido Cortés, Oscar, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Enseñar filosofía
द्वारा: Fernández Darraz, Jorge
प्रकाशित: (2016)

Lo que pasa un momento antes del lenguaje
द्वारा: Roa R, Martha
प्रकाशित: (2012)

“Sabaer pensar es la clave que pensar cualquiera sabe"
द्वारा: Torres Roa, Germán Torres Roa
प्रकाशित: (2021)

Pertinencia del currículo en contextos multiculturales
द्वारा: Montes Oyola, Lina Haydee, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Enseñar filosofia: el cómo es el qué
द्वारा: Torregroza L, Enver J
प्रकाशित: (2012)

Uso de TIC's en la conservación de momento lineal
द्वारा: Cárdenas, Luis Miguel
प्रकाशित: (2021)

Pensar la infancia como experiencia
द्वारा: Avellaneda Avellaneda, Yenny Tatiana
प्रकाशित: (2021)

Dificultades para enseñar filosofía en una realidad escolar
द्वारा: Velásquez Rodríguez, Rafael Antonio
प्रकाशित: (2012)

Enseñar ciencias naturales; un camino emocionante
द्वारा: Moreno, Pablo, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Sobre las antinomias de enseñar filosofia
द्वारा: Kohan, Walter Omar
प्रकाशित: (2012)

Aprender y enseñar filosofía en el mundo contemporáneo: De la mercantilización del pensamiento al despliegue de su ejercicio
द्वारा: Pulido Cortés, Óscar
प्रकाशित: (2011)

Pensar de otro modo: Herramientas filosóficas para investigar en educación
द्वारा: Groppa Aquino, Julio, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Pensar la formación en clave de antropotécnica
द्वारा: León Palencia, Ana Cristina
प्रकाशित: (2021)

Rayuela, un ambiente para atreverse a pensar
द्वारा: Mesa Merchán, Doris Andrea Andrea
प्रकाशित: (2021)

Pensar con Sloterdijk. Antropotécnica, ejercicio y educación
प्रकाशित: (2021)

Enseñar (el afuera de) el arte a partir de Deleuze
द्वारा: Chaparro Amaya, Adolfo Chaparro
प्रकाशित: (2016)

Currículo: discurso y práctica de la pedagogía
द्वारा: Óscar Pulido Cortés, Yenny Aida Caicedo Nossa,
प्रकाशित: (2011)

El concepto de educación pública en Chile cómo deriva del pensar técnico
द्वारा: Cataldo González, Héctor Mauricio
प्रकाशित: (2021)

Laboratorio de diseño industrial para pensar la ciudad
द्वारा: Castelblanco, Diana Zoraida
प्रकाशित: (2021)

¿Por qué Wittgenstein cambió su manera de pensar?
द्वारा: Tamayo Valencia, Alfonso
प्रकाशित: (2012)

Desafíos para pensar… la enseñanza de la filosofía
द्वारा: Kohan, Walter Omar
प्रकाशित: (2011)

A.P.A.rato, un momento para aprender jugando en tecnología e informática
द्वारा: Jiménez Cuadros, Carlos Andrés
प्रकाशित: (2021)

La McDonaldización, el currículo y la formación de docentes
द्वारा: Granados Beltrán, Carlo Erwin
प्रकाशित: (2015)

El currículo, una oportunidad de participación en la construcción pedagógica
द्वारा: Aponte Sierra, Elsa Georgina
प्रकाशित: (2013)

Universidad modernidad y currículo en Colombia 1993 – 2015
द्वारा: Cristancho Chinome, Jaime Ricardo, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El proceso de transformación del Capitalismo Mundial. Momentos, Conceptualizaciones y Consecuencias de lPolítica pública Económica y Social
द्वारा: Toscano, Oliver Mora
प्रकाशित: (2008)

Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano
द्वारा: García, Ilene Rojas
प्रकाशित: (2014)

El currículo y el proyecto educativo institucional. Incidencia en la vida del futuro profesional
द्वारा: Suárez Páez, Sandra Elizabeth
प्रकाशित: (2021)

Currículo y formación de la infancia en educación preescolar
द्वारा: Cuervo González, Viviana Andrea
प्रकाशित: (2016)

Reflexiones: Formación en arte con estudios culturales y escuela de la imagen para enfrentar el momento actual
द्वारा: Gordo Contreras, Aurora
प्रकाशित: (2009)

Introducción del tema de nanoestructuras en el currículo de pregrado de países en desarrollo
द्वारा: Macías Socha, Claudia Lorena, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Pensar de otro modo : herramientas filosóficas para investigar en educación
द्वारा: Pulido Cortés, Oscar, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Los juegos de mesa: una estrategia para enseñar evolución biológica
द्वारा: Arango Martínez, Angie Viviana, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Determinación del momento de corte de la flor en limonio (Limonium sp.) a partir de seis estados fenológicos
द्वारा: Casierra-Posada, Fánor, और अन्य
प्रकाशित: (2011)

Currículo problémico en los procesos de la formación de maestros
द्वारा: Gómez Rosero, Álvaro Hugo, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Del enseñar conceptos como aventura del pensamiento: La filosofía, la pedagogía y los niños
द्वारा: Pulido Cortés, Oscar
प्रकाशित: (2012)

El currículo entendido como construcción histórico y cultural : reflexión desde las ciencias naturales
द्वारा: Cristancho Chinome, Jaime Ricardo
प्रकाशित: (2021)