Filo: generando la apropiación social del conocimiento sobre biodiversidad a través del juego
Spa: Pensando en ciencia básica, en educación no formal y en juegos de rol mientras escribía mipropuesta de tesis de doctorado, me encontré con el discurso de graduación de Tim Minchin (https://www.youtube.com/watch?v=yoEezZD71sc) y con el juego Phylogamedesarrollado por David NG en Vancouver – Cana...
1. autor: | Palacios, Catalina |
---|---|
Format: | Documento de Conferencia |
Język: | spa |
Wydane: |
2021
|
Dostęp online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6995 |
- Podobne zapisy
-
Apropiación social del conocimiento
od: López Córdoba, Alex, i wsp.
Wydane: (2021) -
Educación para el desarrollo sostenible, experiencias de apropiación social del conocimiento desde comunidades educativas
od: Alzate Buitrago, Alejandro, i wsp.
Wydane: (2021) -
Gestión ambiental desde el aula: aplicando la metodología científica en la apropiación y uso social del conocimiento
od: Arteta Vargas, Judith, i wsp.
Wydane: (2021) -
Desarrollo del pensamiento computacional a través de juegos y actividades lúdicas sin uso del computador
od: Guerrero, Jesica, i wsp.
Wydane: (2021) -
Implementación de una estrategia de apropiación social del conocimiento en epigenética y neurodesarrollo : una campaña libertadora a través de la primera infancia para la transformación de la realidad del departamento de Boyacá
od: Triviño Restrepo, María del Pilar, i wsp.
Wydane: (2021)