Asertividad en la toma de decisiones para mejorar el asesoramiento académico en las modalidades alternativas a través del sistema administrador del aprendizaje (LMS)

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Alvarado Campuzano, Verónica, García Palmas, Mayela Anita, Hernández Prieto, María De Lourdes
Formato:	Documento de Conferencia
Idioma:	spa
Publicado em:	2021
Acesso em linha:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7167