Diseño de medios didáctcos para el aprendizaje activo en matemáticas
Spa: En esta charla se presentan los avances de un proyecto de investigación vinculado a la institución, los cuales fueron desarrollados por cinco profesores de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas. Para tal fin, se está elaborando una cartilla dinámica para Matemática I que sirva como herr...
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| Format: | Documento de Conferencia |
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| Published: |
2021
|
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7367 |
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| author | Ramírez, Camilo Andrés |
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| description | Spa: En esta charla se presentan los avances de un proyecto de investigación vinculado a la institución, los cuales fueron desarrollados por cinco profesores de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas. Para tal fin, se está elaborando una cartilla dinámica para Matemática I que sirva como herramienta de estudio y trabajo de la asignatura. Así mismo, se están creando materiales didácticos, al mismo tiempo que se está unificando todo el material existente para ésta asignatura (bancos de preguntas en plataforma Moodle, renovación de la cartilla que actualmente se utiliza en la materia, programas de refuerzo de los conceptos, videos, etc) para poder brindarle al estudiante un compendio de materiales tecnológicos y didácticos que sirvan como herramienta educativa de alto nivel para la asignatura de Matemática I. Palabras claves: Herramientas tecnológicas, Cartilla dinámica, Matemática |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-7367 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-73672023-05-08T19:36:26Z Diseño de medios didáctcos para el aprendizaje activo en matemáticas Ramírez, Camilo Andrés Spa: En esta charla se presentan los avances de un proyecto de investigación vinculado a la institución, los cuales fueron desarrollados por cinco profesores de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Básicas. Para tal fin, se está elaborando una cartilla dinámica para Matemática I que sirva como herramienta de estudio y trabajo de la asignatura. Así mismo, se están creando materiales didácticos, al mismo tiempo que se está unificando todo el material existente para ésta asignatura (bancos de preguntas en plataforma Moodle, renovación de la cartilla que actualmente se utiliza en la materia, programas de refuerzo de los conceptos, videos, etc) para poder brindarle al estudiante un compendio de materiales tecnológicos y didácticos que sirvan como herramienta educativa de alto nivel para la asignatura de Matemática I. Palabras claves: Herramientas tecnológicas, Cartilla dinámica, Matemática 2021-12-21T19:03:49Z 2021-12-21T19:03:49Z 2016-02-04 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7367 1305 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa III Encuentro Internacional de Matemáticas, Estadística y Educación Matemática – EIMEM https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/eimen/eimen/paper/download/1305/1286 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/eimen/eimen/paper/view/1305 |
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