Gestión ambiental desde el aula: aplicando la metodología científica en la apropiación y uso social del conocimiento
Spa: Desde la caracterización de la metodología científica como eje de apoyo al desarrollo de las acciones de aprendizaje y cambio actitudinal, se busca la apropiación de conocimiento y su aplicación en un proyecto de gestión ambiental, generando aprendizaje significativo y conciencia de manejo sost...
Главные авторы: | Arteta Vargas, Judith, Monroy Licht, Andrea |
---|---|
Формат: | Documento de Conferencia |
Язык: | spa |
Опубликовано: |
2021
|
Online-ссылка: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7410 |
- Схожие документы
-
Apropiación social del conocimiento
по: López Córdoba, Alex, и др.
Опубликовано: (2021) -
Educación para el desarrollo sostenible, experiencias de apropiación social del conocimiento desde comunidades educativas
по: Alzate Buitrago, Alejandro, и др.
Опубликовано: (2021) -
Filo: generando la apropiación social del conocimiento sobre biodiversidad a través del juego
по: Palacios, Catalina
Опубликовано: (2021) -
La riqueza ambiental del municipio de San Eduardo, Boyacá. Una experiencia escolar para la apropiación del territorio
по: Rojas Suárez, Yancy Judith
Опубликовано: (2022) -
Encriptación de imágenes aplicando el método de hill
по: Arguello, Natalia, и др.
Опубликовано: (2021)