Educación para el desarrollo sostenible, experiencias de apropiación social del conocimiento desde comunidades educativas

Educar para el desarrollo sostenible sugiere de entrada transformaciones y cambios sustanciales desde la dimensión social, económica, medio ambiental y educativa, en las sociedades modernas, como verdaderos hechos de aprendizaje y apropiación cultural que propendan por el cambio de paradigma en la r...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Alzate Buitrago, Alejandro, Aristizábal Torres, Daniel
Formatua:	Documento de Conferencia
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2021
Sarrera elektronikoa:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7414