Educación para el desarrollo sostenible, experiencias de apropiación social del conocimiento desde comunidades educativas
Educar para el desarrollo sostenible sugiere de entrada transformaciones y cambios sustanciales desde la dimensión social, económica, medio ambiental y educativa, en las sociedades modernas, como verdaderos hechos de aprendizaje y apropiación cultural que propendan por el cambio de paradigma en la r...
| Päätekijät: | , |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Documento de Conferencia |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2021
|
| Linkit: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7414 |
