La implementación de las áreas: general, interdisciplinar, disciplinar y de profundización en la estructura curricular de los programas académicos de la UPTC a partir del acuerdo 050 DE 2008. Caso de la licenciatura en Psicopedagogía

Spa: La ponencia es el resultado parcial del proyecto de investigación sobre "el análisis de la construcción de la estructura curricular en los programas académicos de la UPTC a partir de la expedición del Acuerdo 050 de 2008 (septiembre 12)". Se enuncia como una investigación en desarroll...

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書誌詳細
主要な著者: Duarte Acero, Jorge Enrique, Riveros Bonilla, Martha Consuelo
フォーマット: Documento de Conferencia
言語:spa
出版事項: 2021
オンライン・アクセス:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7441
その他の書誌記述
要約:Spa: La ponencia es el resultado parcial del proyecto de investigación sobre "el análisis de la construcción de la estructura curricular en los programas académicos de la UPTC a partir de la expedición del Acuerdo 050 de 2008 (septiembre 12)". Se enuncia como una investigación en desarrollo. Es el cumplimiento de los requisitos del decreto 2566 (septiembre 10) de 2003 que establecen las condiciones mínimas de calidad y los requisitos para el ofrecimiento de programas  académicos.