Proyecto colaborativo "la escuela que queremos"
Spa: El Proyecto Colaborativo "La escuela que queremos" es una estrategia que pretende fomentar en docentes, estudiantes y directivos docentes el uso pedagógico de las tecnologías de información y comunicación en el desarrollo de proyectos colaborativos que servirán de base para la constr...
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| Format: | Documento de Conferencia |
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| Published: |
2021
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7444 |
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| author | Mariño Estepa, Roberto Edgardo |
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| description | Spa: El Proyecto Colaborativo "La escuela que queremos" es una estrategia que pretende fomentar en docentes, estudiantes y directivos docentes el uso pedagógico de las tecnologías de información y comunicación en el desarrollo de proyectos colaborativos que servirán de base para la construcción de la escuela y academia desde los diferentes aspectos que la conforman. A través del uso de las TIC se generan espacios educativos en los cuales estudiantes y docentes comparten conocimientos, saberes y estrategias para el desarrollo de trabajos y proyectos colaborativos logrando así un mayor aprendizaje y un intercambio de ideas. Con la creación de nuevos espacios de interacción para la comunicación y el análisis de información se fomenta el intercambio de ideas entre estudiantes y la construcción de nuevos contenidos diseñados mediante el trabajo colaborativo, además se logra una nueva forma de establecer diálogos interculturales entre estudiantes y docentes. "La escuela que queremos" fortalece las habilidades del docente y del estudiante en la participación y creación de nuevos ambientes de aprendizaje, buscando así mejores espacios de trabajo y formación. Palabras claves. Proyecto Colaborativo, Creatividad, Pensamiento Crítico, Ambientes de aprendizaje. |
| format | Documento de Conferencia |
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| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-74442022-08-23T16:25:25Z Proyecto colaborativo "la escuela que queremos" Mariño Estepa, Roberto Edgardo Spa: El Proyecto Colaborativo "La escuela que queremos" es una estrategia que pretende fomentar en docentes, estudiantes y directivos docentes el uso pedagógico de las tecnologías de información y comunicación en el desarrollo de proyectos colaborativos que servirán de base para la construcción de la escuela y academia desde los diferentes aspectos que la conforman. A través del uso de las TIC se generan espacios educativos en los cuales estudiantes y docentes comparten conocimientos, saberes y estrategias para el desarrollo de trabajos y proyectos colaborativos logrando así un mayor aprendizaje y un intercambio de ideas. Con la creación de nuevos espacios de interacción para la comunicación y el análisis de información se fomenta el intercambio de ideas entre estudiantes y la construcción de nuevos contenidos diseñados mediante el trabajo colaborativo, además se logra una nueva forma de establecer diálogos interculturales entre estudiantes y docentes. "La escuela que queremos" fortalece las habilidades del docente y del estudiante en la participación y creación de nuevos ambientes de aprendizaje, buscando así mejores espacios de trabajo y formación. Palabras claves. Proyecto Colaborativo, Creatividad, Pensamiento Crítico, Ambientes de aprendizaje. 2021-12-21T19:11:04Z 2021-12-21T19:11:04Z 2015-09-11 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7444 1227 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso Internacional de Educación a Distancia https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/edu_distancia/edu_distancia/paper/download/1227/1206 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/edu_distancia/edu_distancia/paper/view/1227 |
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