Análisis del plan de estudios de la licenciatura en Educación Básica con énfasis en matemáticas, lengua castellana y humanidades en los últimos cinco años
Spa: El trabajo presentado hace parte de un proyecto de investigación en curso que tiene como objetivo analizar el plan de estudios de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana en los últimos cinco años. El diseño del estudio, se basó en un pa...
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| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
|
| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7458 |
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| author | Araque Pérez, Derly Carolina Silva Velandia, Isnardo |
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| author_sort | Araque Pérez, Derly Carolina |
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| description | Spa: El trabajo presentado hace parte de un proyecto de investigación en curso que tiene como objetivo analizar el plan de estudios de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana en los últimos cinco años. El diseño del estudio, se basó en un paradigma de la investigación cualitativa para analizar el impacto frente al análisis del plan de estudios de la Licenciatura en Educación Básica, con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana en los últimos cinco años; lo cual se analizó por medio de una matriz de análisis y comparación entre los dos planes 834 y 1000. A través de la investigación se llegó a concluir que el cambio de plan 834 al 1000 generó, múltiples interrogantes en los estudiantes, cuando se realizó las comparaciones entre las asignaturas modificadas y se generaron propuestas para mejorar la calidad de la licenciatura en un futuro. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-7458 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-74582022-08-23T20:43:25Z Análisis del plan de estudios de la licenciatura en Educación Básica con énfasis en matemáticas, lengua castellana y humanidades en los últimos cinco años Araque Pérez, Derly Carolina Silva Velandia, Isnardo Spa: El trabajo presentado hace parte de un proyecto de investigación en curso que tiene como objetivo analizar el plan de estudios de la Licenciatura de Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana en los últimos cinco años. El diseño del estudio, se basó en un paradigma de la investigación cualitativa para analizar el impacto frente al análisis del plan de estudios de la Licenciatura en Educación Básica, con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana en los últimos cinco años; lo cual se analizó por medio de una matriz de análisis y comparación entre los dos planes 834 y 1000. A través de la investigación se llegó a concluir que el cambio de plan 834 al 1000 generó, múltiples interrogantes en los estudiantes, cuando se realizó las comparaciones entre las asignaturas modificadas y se generaron propuestas para mejorar la calidad de la licenciatura en un futuro. 2021-12-21T19:12:24Z 2021-12-21T19:12:24Z 2015-09-11 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7458 1213 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso Internacional de Educación a Distancia https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/edu_distancia/edu_distancia/paper/download/1213/1192 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/edu_distancia/edu_distancia/paper/view/1213 |
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