Diseño de recurso digital para apoyar la enseñanza de la investigación en la educación media
Spa: Este paper expone como se diseñó y desarrollo un objeto de aprendizaje digital orientado a apoyar la formación de los jóvenes y niños en ciencia, tecnología e innovación, en particular en el desarrollo de procesos de investigación, la formación de semilleros y la participación activa de los mis...
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| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | spa |
| Published: |
2021
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7464 |
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|---|---|
| author | Amaya Rincón, Tania Catalina Hurtado Ortíz, Julieth Paola Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo Santos Vesga, Adriana Rocío Vargas Julio, Rubén Darío |
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| author_sort | Amaya Rincón, Tania Catalina |
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| description | Spa: Este paper expone como se diseñó y desarrollo un objeto de aprendizaje digital orientado a apoyar la formación de los jóvenes y niños en ciencia, tecnología e innovación, en particular en el desarrollo de procesos de investigación, la formación de semilleros y la participación activa de los mismos en eventos de investigación. Diseñado y desarrollado en Adobe Captivate con la integración de los conceptos de diseño de instrucción y aprendizaje significativo y bajo el modelo de desarrollo de objetos de aprendizaje rapid-elearning. Palabras claves: objetos digitales de aprendizaje, contenidos digitales educativos, material educativo computarizado, software educativo. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-7464 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-74642022-08-29T14:58:47Z Diseño de recurso digital para apoyar la enseñanza de la investigación en la educación media Amaya Rincón, Tania Catalina Hurtado Ortíz, Julieth Paola Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo Santos Vesga, Adriana Rocío Vargas Julio, Rubén Darío Spa: Este paper expone como se diseñó y desarrollo un objeto de aprendizaje digital orientado a apoyar la formación de los jóvenes y niños en ciencia, tecnología e innovación, en particular en el desarrollo de procesos de investigación, la formación de semilleros y la participación activa de los mismos en eventos de investigación. Diseñado y desarrollado en Adobe Captivate con la integración de los conceptos de diseño de instrucción y aprendizaje significativo y bajo el modelo de desarrollo de objetos de aprendizaje rapid-elearning. Palabras claves: objetos digitales de aprendizaje, contenidos digitales educativos, material educativo computarizado, software educativo. 2021-12-21T19:12:59Z 2021-12-21T19:12:59Z 2015-09-10 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7464 1207 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Congreso Internacional de Educación a Distancia https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/edu_distancia/edu_distancia/paper/download/1207/1186 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/edu_distancia/edu_distancia/paper/view/1207 |
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