La investigación formativa en la escuela de Administración Turística y Hotelera - UPTC
Spa: En la universidad se generan políticas y acuerdos que buscan el desarrollo integral y académico de los estudiantes mediante estrategias como la investigación, la cual gira en torno a una búsqueda constante de conocimiento producción y generación de este,Para que se produzca de manera adecuada e...
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| Published: |
2021
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| author | Becerra Castañeda, Gina Liseth Daza Montaña, Karen Ximena |
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| description | Spa: En la universidad se generan políticas y acuerdos que buscan el desarrollo integral y académico de los estudiantes mediante estrategias como la investigación, la cual gira en torno a una búsqueda constante de conocimiento producción y generación de este,Para que se produzca de manera adecuada es importante aprender a investigar de manera crítica y congruente con llevando en un primer momento a la investigación formativa donde se alude a procesos de construcción de conocimiento y se convierte en un primer paso para desarrollar una cultura investigativa que este en constante relación con los procesos del currículo académico donde la relación docente-estudiante se convierte en un aprendizaje significativo que busca resolver el problema pedagógico existente; teniendo en cuenta estrategias de enseñanza que contribuyan a un mejor desarrollo. |
| format | Documento de Conferencia |
| id | repositorio.uptc.edu.co-001-7541 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
| language | spa |
| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-75412022-08-30T16:28:09Z La investigación formativa en la escuela de Administración Turística y Hotelera - UPTC Becerra Castañeda, Gina Liseth Daza Montaña, Karen Ximena Spa: En la universidad se generan políticas y acuerdos que buscan el desarrollo integral y académico de los estudiantes mediante estrategias como la investigación, la cual gira en torno a una búsqueda constante de conocimiento producción y generación de este,Para que se produzca de manera adecuada es importante aprender a investigar de manera crítica y congruente con llevando en un primer momento a la investigación formativa donde se alude a procesos de construcción de conocimiento y se convierte en un primer paso para desarrollar una cultura investigativa que este en constante relación con los procesos del currículo académico donde la relación docente-estudiante se convierte en un aprendizaje significativo que busca resolver el problema pedagógico existente; teniendo en cuenta estrategias de enseñanza que contribuyan a un mejor desarrollo. 2021-12-21T19:20:28Z 2021-12-21T19:20:28Z 2015-07-31 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7541 1121 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Simposio Internacional de Investigación en Turismo y Nacional de Semilleros de Investigación https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/turisinv/sinturismo/paper/download/1121/1110 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/turisinv/sinturismo/paper/view/1121 |
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