| Summary: | Solo con considerar el título de esta disertación, se advierte que, por una parte, tenemos dos objetos, el lenguaje y la cultura, y por otra, un sujeto del análisis, una ciencia, la lingüística. No se espera de mí, con seguridad, que justifique que el lenguaje es objeto de la lingüística: esto tendría tan poco de informativo como querer explicar que la botánica se ocupa de las especies vegetales, que la medicina se ocupa de precaver y curar las enfermedades, o que la filosofía se ocupa de los principios más generales que organizan y orientan tanto el conocimiento de la realidad como el sentido del obrar. Y tampoco se me pide, evidentemente, que en este tiempo lidie con todas y cada una de las cuestiones que parece abarcar tan formidable titular: sin duda, esto podría convertirse en el decimotercer trabajo de Hércules. Más bien se trata de desarrollar dos enfoques con estos tres elementos: uno histórico, mostrar cómo se han concebido las relaciones entre el lenguaje y la cultura en la lingüística, y uno teórico, exponer de forma ordenada los problemas más generales que debe abordar una ciencia que estudie las relaciones mutuas entre lenguaje y cultura (la llamada etnolingüística).
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