Un recorrido por investigaciones en lectura hipertextual
Spa: La aproximación al campo de conocimiento sobre la enseñanza de la lectura no puede alejarse del reconocimiento de nuevas manifestaciones textuales provenientes de los entornos virtuales como en el caso del hipertexto. Bajo esta premisa, y buscando ampliar el campo investigativo, se hace indispe...
主要な著者: | Pradilla Torres, Clara Lucía, Sánchez Peralta, Diana Alejandra |
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フォーマット: | Documento de Conferencia |
言語: | spa |
出版事項: |
2021
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オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7610 |
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