Comunicación y pensamiento visual en la clase de matemáticas
El Cursillo tiene como finalidad compartir una experiencia de aula realizadas con estudiantes de los dos primeros semestres del Programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia con la intención de mejorar su competencia comunicativa. Esta experiencia inc...
প্রধান লেখক: | Díaz Moreno, Miguel Arcángel |
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বিন্যাস: | Documento de Conferencia |
ভাষা: | spa |
প্রকাশিত: |
2021
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অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7804 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
- অনুরূপ উপাদানগুলি
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Didáctica y comunicación en clase de matemáticas
অনুযায়ী: Díaz Moreno, Miguel Arcángel
প্রকাশিত: (2021) -
Comunicación y argumentación en clase de matemáticas
অনুযায়ী: Jiménez Espinosa, Alfonso, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Estrategias de comunicación para el desarrollo de la argumentación en clase de matemáticas
অনুযায়ী: Pineda Bohórquez, Luz Miryam
প্রকাশিত: (2021) -
La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
অনুযায়ী: Díaz Soler, Hildebrando
প্রকাশিত: (2021) -
Conflictos semióticos de una clase de matemáticas
অনুযায়ী: Suárez A., Nury Y., অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)