Comunicación y pensamiento visual en la clase de matemáticas
El Cursillo tiene como finalidad compartir una experiencia de aula realizadas con estudiantes de los dos primeros semestres del Programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia con la intención de mejorar su competencia comunicativa. Esta experiencia inc...
Tác giả chính: | Díaz Moreno, Miguel Arcángel |
---|---|
Định dạng: | Documento de Conferencia |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
2021
|
Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7804 |
- Những quyển sách tương tự
-
Didáctica y comunicación en clase de matemáticas
Bằng: Díaz Moreno, Miguel Arcángel
Được phát hành: (2021) -
Comunicación y argumentación en clase de matemáticas
Bằng: Jiménez Espinosa, Alfonso, et al.
Được phát hành: (2015) -
Estrategias de comunicación para el desarrollo de la argumentación en clase de matemáticas
Bằng: Pineda Bohórquez, Luz Miryam
Được phát hành: (2021) -
La comunicación en clase de matemáticas a partir de ambientes de aprendizaje centrados en los estudiantes
Bằng: Díaz Soler, Hildebrando
Được phát hành: (2021) -
Conflictos semióticos de una clase de matemáticas
Bằng: Suárez A., Nury Y., et al.
Được phát hành: (2021)