Apoyo a trabajo docente con herramientas tecnológicas caso Sipca - Sistema personal de calidad académica

Spa: SIPCA es un conjunto de tres módulos software, diseñados como aplicación monousuario. SIPCA facilita la labor docente en las áreas de: Diseño de Preguntas de diferentes tipos. Aplicación y Administración de la Evaluación y Control Diario de Actividades. Sus funciones se reparten en tres módulos...

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Main Author: Torres Sánchez, Carlos Rodolfo
Format: Documento de Conferencia
Language:spa
Published: 2021
Online Access:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7920
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author Torres Sánchez, Carlos Rodolfo
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description Spa: SIPCA es un conjunto de tres módulos software, diseñados como aplicación monousuario. SIPCA facilita la labor docente en las áreas de: Diseño de Preguntas de diferentes tipos. Aplicación y Administración de la Evaluación y Control Diario de Actividades. Sus funciones se reparten en tres módulos independientes que pueden intercambiar datos. Los módulos son: 1). Módulo I: Crear Preguntas: SIPCA Quiz Editor - Crea la base de datos de preguntas para las evaluaciones. La Base de Datos se genera de modo encriptado, para mayor seguridad. Se puede alimentar con preguntas de diferente tipo. 2). Módulo II: Administrador de Evaluación: SIPCA Evalua2 – Este módulo, selecciona aleatoriamente, es decir, al azar, un número de preguntas determinado de la base de datos y administra el tiempo asignado para la prueba. El aplicativo califica inmediatamente la evaluación presentada. 3). Módulo II: Listas y Notas: SIPCA Listas y Notas - Permite llevar registro fotográfico, así como el control y diario de campo para cada estudiante. Establece los promedios generales de grupo. Imprime diferentes listas y reportes. PALABRAS CLAVE: Software educativo, herramienta de evaluación, educación.
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publishDate 2021
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spelling repositorio.uptc.edu.co-001-79202022-09-07T22:12:26Z Apoyo a trabajo docente con herramientas tecnológicas caso Sipca - Sistema personal de calidad académica Torres Sánchez, Carlos Rodolfo Spa: SIPCA es un conjunto de tres módulos software, diseñados como aplicación monousuario. SIPCA facilita la labor docente en las áreas de: Diseño de Preguntas de diferentes tipos. Aplicación y Administración de la Evaluación y Control Diario de Actividades. Sus funciones se reparten en tres módulos independientes que pueden intercambiar datos. Los módulos son: 1). Módulo I: Crear Preguntas: SIPCA Quiz Editor - Crea la base de datos de preguntas para las evaluaciones. La Base de Datos se genera de modo encriptado, para mayor seguridad. Se puede alimentar con preguntas de diferente tipo. 2). Módulo II: Administrador de Evaluación: SIPCA Evalua2 – Este módulo, selecciona aleatoriamente, es decir, al azar, un número de preguntas determinado de la base de datos y administra el tiempo asignado para la prueba. El aplicativo califica inmediatamente la evaluación presentada. 3). Módulo II: Listas y Notas: SIPCA Listas y Notas - Permite llevar registro fotográfico, así como el control y diario de campo para cada estudiante. Establece los promedios generales de grupo. Imprime diferentes listas y reportes. PALABRAS CLAVE: Software educativo, herramienta de evaluación, educación. 2021-12-21T20:00:37Z 2021-12-21T20:00:37Z 2015-04-18 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7920 733 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa I Congreso Internacional de Educación a Distancia II Congreso Internacional de Educación, Pedagogía e Investigación https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ed_distancia/ed_distancia/paper/download/733/727 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ed_distancia/ed_distancia/paper/view/733
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