La práctica pedagógica investigativa de profundización (PPIP) en la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la UPTC

La práctica pedagógica investigativa de profundización (PPIP) en la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la UPTC

Spa: La presente ponencia describe la necesidad de comprender cómo se configuran las experiencias pedagógicas del maestro-practicante de doce semestre en la asignatura de Práctica Pedagógica Investigativa de Profundización (PPIP) de la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas, Hum...

書目詳細資料
主要作者:	Rojas Rojas, Luz Miryan
格式:	Documento de Conferencia
語言:	spa
出版:	2021
在線閱讀:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7963

相似書籍

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso : Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana
由: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
出版: (2019)

Formación investigativa vinculada con el plan de estudios caso: licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas, humanidades y lengua castellana
由: Espejo Lozano, Ruby Lisbeth, et al.
出版: (2019)

Análisis del plan de estudios de la licenciatura en Educación Básica con énfasis en matemáticas, lengua castellana y humanidades en los últimos cinco años
由: Araque Pérez, Derly Carolina, et al.
出版: (2021)

El foro virtual como herramienta del aprendizaje autónomo en estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la Facultad de Estudios a Distancia FESAD de la “UPTC
由: Gallo Díaz, Celina
出版: (2021)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la Licenciatura de Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia
由: Rojas Rojas, Olga Lucía
出版: (2019)

La práctica pedagógica investigativa de profundización en la licenciatura de educación básica de la facultad de estudios a distancia
由: Rojas Rojas, Olga Lucía
出版: (2019)

Algunas reflexiones sobre las condiciones actuales (sociales, políticas y culturales) de los maestros y maestras del programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana desde su labor docente
由: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
出版: (2021)

Reflexiones que se movilizan en torno a la experiencia de la práctica pedagógica en la universidad INCCA de Colombia Programa de Licenciatura en Humanidades, lengua castellana e Inglés
由: González Sierra, Darwin, et al.
出版: (2021)

Estilos de aprendizaje y su relación con los estilos de enseñanza en la Licenciatura en Educación Básica a distancia, con énfasis en humanidades, matemáticas y español, Sede UPTC de Sogamoso
由: Bernal Muñoz, José Joaquín
出版: (2020)

Didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
由: Herrera Becerra, María Olga, et al.
出版: (2019)

Didáctica de la lengua castellana como eje Dinamizador del desarrollo de competencias en educación básica
由: Herrera Becerra, María Olga, et al.
出版: (2019)

La competencia de proyección social del programa de Educación Básica de de la FESAD de la UPTC en la practica pedagógica investigativa y de profundización (PPIP) de los estudiantes que se desempeñan en escuelas rurales, una propuesta para el análisis de su desarrollo
由: Arias Maldonado, Martha Luz
出版: (2021)

Constitución de la lengua española o castellana
由: Avila Bayona, Miguel Angel
出版: (2017)

Contributions of the PPIP in the training of licensors in basic education : challenges and opportunities.
由: Roberto Duarte, Dora Yaneth, et al.
出版: (2022)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros Licenciados En Educación Básica de la FESAD
由: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
出版: (2018)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados en educación básica de la FESAD
由: Carvajal Medina, Ricardo de Jesús, et al.
出版: (2019)

Material educativo digital para el aprendizaje significativo de matemáticas y lengua castellana en grado segundo
由: Díaz Rojas, Yeudi Smith, et al.
出版: (2021)

Proyectos pedagógicos de aula : una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
由: Guerrero Fagua, Nelson
出版: (2019)

Proyectos pedagógicos de aula: una mirada conceptual de la práctica pedagógica investigativa de profundización
由: Fagua, Nelson Guerrero
出版: (2019)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
由: Guzmán Sierra, Andrés Julián, et al.
出版: (2019)

Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
由: Guzmán-Sierra, Andrés Julián, et al.
出版: (2019)

Textos de lengua castellana. Instrumentos para consolidar un proyecto nacional
由: Torres Cruz, Doris Lilia
出版: (2013)

Didáctica de la lengua castellana y el modelo Park y Oliver en la práctica docente
由: López Valiente, Erika Johana, et al.
出版: (2019)

Didáctica de la lengua castellana y el modelo park y oliver en la práctica docente
由: López Valiente, Erika Johana, et al.
出版: (2019)

Licenciatura en Lenguas Extranjeras: Percepción de los Maestros-Practicantes
由: Miranda Montenegro, Iván Ricardo
出版: (2012)

Características investigativas de los trabajos de grado de la Maestría en Educación con Enfasis en Investigación periodo 2009 a 2017 de la UPTC
由: Marín Marín, Edinson Fernando
出版: (2022)

Test estandarizados y sus resultados en la Licenciatura en Educación Básica
由: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
出版: (2019)

Test estandarizados y sus resultados en la licenciatura en educación básica
由: Chacón Benavides, José Antonio, et al.
出版: (2019)

Creencias de aprendizaje autónomo en estudiantes de la licenciatura en educación básica
由: Cucaita Suarez, Marcela
出版: (2021)

Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
由: Galindo, Angelmiro, et al.
出版: (2014)

Licenciatura en Educación Básica Primaria 1983 – 1999 : recorrido histórico
由: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
出版: (2019)

Licenciatura en educación básica primaria 1983 – 1999: Recorrido histórico
由: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
出版: (2019)

Una mirada fiosófica a la enseñanza de las humanidades
由: Vargas-Montañez, Nelson Orlando, et al.
出版: (2019)

El aprendizaje basado en problemas (ABP), una metodología de aprendizaje - reflexión e indagación, en los estudiantes de la Licenciatura en educación Básica, FESAD, UPTC
由: Montaña Rojas, Ángela Cristina
出版: (2021)

La universidad y humanidades: la enseñanza de las humanidades en la universidad, un objeto histórico de saber y de poder
由: Camargo Palencia, Martín Emilio
出版: (2012)

Repitencia en la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC
由: Velandia Medina, Leidy Johana
出版: (2024)

Una mirada a la educación en tecnología a través de proyectos en la Licenciatura en Educación Básica
由: Roberto Duarte, Dora Yanneth
出版: (2021)

Fortalecimiento de las competencias comunicativas, un reto de la licenciatura en educación básica primaria
由: Balaguera Balaguera, Constanza
出版: (2020)

La acción del docente a partir de la modificabilidad estructural cognitiva (MEC) en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la Licenciatura en Educación Básica-FESAD
由: Montaña Rojas, Ángela Cristina, et al.
出版: (2021)

La resonancia en la formación investigativa del profesor de matemáticas
由: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
出版: (2021)