| Summary: | Spa: La responsabilidad en la formación de los educandos en el área de matemáticas debe marcar la diferencia cuando esta labor recae en los licenciados de matemáticas, en cuanto al uso de los modelos y estrategias pedagógicas. Estas se deben enfocar a desarrollar las competencias en los estudiantes a nivel personal y colectivo. Además, es una actividad compleja que debe articular, las diferencias y necesidades de los jóvenes en las diferentes disciplinas del saber, convirtiendo el conocimiento en herramienta para enfrentar los cambios en la sociedad. Con base en esto, se presenta el papel del licenciado ante la sociedad, el reto que tiene como formador del conocimiento matemático ante la sociedad del conocimiento; posteriormente, se esbozan algunos aspectos sobre el desempeño en cuanto a los avances tecnológicos y su incorporación en la metodología de enseñanza de la matemática y finalmente se plantean algunas consideraciones sobre cuál es el papel del licenciado en matemáticas. PALABRAS CLAVE: Papel Licenciado matemáticas, formación, competencias, realidad social.
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