El foro virtual como herramienta del aprendizaje autónomo en estudiantes de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana de la Facultad de Estudios a Distancia FESAD de la “UPTC
Spa: El Foro virtual como herramienta de mediación para el aprendizaje autónomo, propicia en el estudiante el desarrollo de habilidades en el análisis crítico y la adquisición del conocimiento, los cuales son diseñados y estructurados a través de las interacciones, aunadas con la motivación para rea...
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| Formaat: | Documento de Conferencia |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2021
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| Online toegang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7988 |
| Samenvatting: | Spa: El Foro virtual como herramienta de mediación para el aprendizaje autónomo, propicia en el estudiante el desarrollo de habilidades en el análisis crítico y la adquisición del conocimiento, los cuales son diseñados y estructurados a través de las interacciones, aunadas con la motivación para realizar investigación, argumentar y promover el debate. PALABRAS CLAVE: Aprendizaje autónomo, Foro virtual, práctica dialógica, Acrónimo TIGRE. |
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