Currículo problémico en los procesos de la formación de maestros
Spa: Esta ponencia es producto de la investigación titulada “Evaluación de la Estructura Curricular Problémica de la Facultad de Educación de la Universidad Mariana”. Realizada entre 2010-2012 y desarrollada desde el paradigma cualitativo, pues comprendió la realidad de los sujetos relacionados con...
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Documento de Conferencia |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2021
|
| Online-ссылка: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7989 |
