Currículo problémico en los procesos de la formación de maestros

Spa: Esta ponencia es producto de la investigación titulada “Evaluación de la Estructura Curricular Problémica de la Facultad de Educación de la Universidad Mariana”. Realizada entre 2010-2012 y desarrollada desde el paradigma cualitativo, pues comprendió la realidad de los sujetos relacionados con...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Gómez Rosero, Álvaro Hugo, Sotelo Guerrero, Haydée Nira
Định dạng:	Documento de Conferencia
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	2021
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7989